现在,二胎家庭越来越多,这本来是一件好事,家里热闹了,孩子们也能有个伴儿一起长大。可很多家长发现,有了两个孩子后,特别容易出现“偏心”的问题。这可愁坏了不少家长,因为谁也不想让孩子觉得被忽视,更不想让兄弟姐妹之间因为“偏心”而闹矛盾。那二胎家庭到底该怎么避免“偏心”问题呢?咱们今天就来好好聊聊。
一、为啥“偏心”问题这么常见呢?
首先,咱们得搞明白为啥二胎家庭容易出现“偏心”问题。其实啊,很多时候并不是家长真想偏心,而是不知不觉就做了让孩子们觉得不公平的事儿。
比如,大宝小时候,家里只有他一个孩子,所有的关注和资源都集中在他身上。等二宝出生后,家长的精力一下子被分散了,大宝难免会感觉被冷落。还有,当两个孩子的性格、兴趣爱好不一样时,家长可能就会不自觉地对某个孩子多一些关注。比如,大宝比较安静,喜欢看书,二宝活泼好动,喜欢到处跑。家长可能就会觉得二宝更需要看管,就多花时间在二宝身上,大宝就会觉得不公平。
二、避免“偏心”,得从公平做起
要避免“偏心”,首先就得做到公平。这可不是说凡事都得平均分配,而是要根据孩子的实际情况,让他们感受到公平。
展开剩余79%比如,家里有两个孩子,大宝10岁,二宝5岁。如果给他们买一样的玩具,二宝可能觉得不公平,因为大宝的玩具他玩不了;大宝也可能觉得不公平,因为二宝总是抢他的玩具。这时候,家长可以给大宝买一些适合他年龄的玩具,比如拼图、模型;给二宝买一些适合他年龄的玩具,比如积木、小车。然后跟孩子们解释清楚,每个人都有适合自己的玩具,这样孩子们才会觉得公平。
再比如,分水果的时候,大宝和二宝都想要大个的苹果。家长不能简单地一人一个,因为大宝和二宝的饭量不一样。这时候,家长可以给大宝稍微大一点的苹果,给二宝稍微小一点的苹果,但同时要告诉孩子们,每个人都有苹果吃,只是大小不一样,这样孩子们才会心服口服。
三、关注每个孩子的需求
除了公平,还得关注每个孩子的需求。每个孩子都是独一无二的,他们的性格、兴趣爱好、能力都不一样。家长不能用同样的标准来要求他们,也不能用同样的方式来对待他们。
比如,大宝在学校里成绩很好,二宝成绩不太好。家长不能总是拿二宝和大宝比,说“你看你哥哥/姐姐多厉害,你怎么就不行呢?”这样的话会打击二宝的自信心,让他觉得自己不如大宝,甚至会和大宝产生敌对情绪。家长应该关注二宝的优点,比如他画画很好,就多鼓励他画画,让他在自己擅长的领域找到自信。
再比如,大宝喜欢安静地待在家里看书,二宝喜欢出去玩。家长不能强迫大宝和二宝一起出去玩,也不能强迫二宝在家里看书。可以安排一些时间,让大宝和二宝各自做自己喜欢的事情,然后再安排一些时间,让他们一起做大家都感兴趣的事情,比如一起做手工、一起玩游戏。
四、多花时间和孩子沟通
避免“偏心”,还得学会和孩子沟通。孩子们心里想啥,家长得知道。如果孩子觉得被偏心了,家长要及时发现,及时解决问题。
比如,大宝有一天突然不高兴了,一直闷闷不乐的。家长问了才知道,原来大宝觉得二宝总是抢他的东西,还经常得到家长的表扬。这时候,家长不能简单地说“你别闹了,弟弟还小”,而要认真和大宝沟通,告诉他:“弟弟还小,不懂事,他抢你的东西不是故意的。你已经长大了,要让着弟弟一点。而且,你做得很好,爸爸妈妈都看在眼里,只是有时候没说出口而已。”
再比如,二宝觉得大宝总是得到更多的关注,因为他学习成绩好。家长可以和二宝说:“每个人都有自己的优点,哥哥学习好,你也有自己的优点啊。比如,你跑步跑得快,大家都很羡慕你呢。只要你努力,你也能在学习上做得很好。”
五、多创造机会让孩子们一起玩
避免“偏心”,还得让孩子们多一起玩,培养他们的感情。兄弟姐妹之间的感情是很珍贵的,如果他们感情好,就不会因为“偏心”而闹矛盾。
比如,可以安排一些家庭活动,让大宝和二宝一起参加。像周末一起去公园野餐、一起去动物园看动物、一起做家务。在这些活动中,孩子们可以互相帮助、互相合作,感情也会越来越好。
再比如,可以给孩子们安排一些共同的兴趣班,比如绘画班、舞蹈班。在兴趣班里,孩子们可以一起学习、一起进步,还能一起分享学习的快乐。
六、总结
二胎家庭避免“偏心”问题,其实并不难。只要家长做到公平,关注每个孩子的需求,多和孩子沟通,多创造机会让孩子们一起玩,孩子们就会感受到家长的爱,兄弟姐妹之间也会感情融洽。咱们家长一定要记住,每个孩子都是独一无二的,不能用同样的标准来要求他们,也不能用同样的方式来对待他们。只有这样,二胎家庭才能真正幸福、和谐。
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